Guide Pôles territoriaux

Guide Pôles territoriaux

Ce document vise à expliquer le rôle et la méthodologie de déploiement des pôles territoriaux d'HInaura

Missions des pôles territoriaux

Cahier des charges des missions, rôles et objectifs des pôles territoriaux

Missions des pôles territoriaux

Missions d'Hinaura

Deux axes : Formation des aidants et Accompagnement des territoires

Une couverture territoriale large : 12 départements et une Métropôle


Fonction générale des Pôles

Ils sont la porte d'entrée du territoire pour des questions sur l'inclusion numérique
Ils portent territorialement les actions d'Hinaura
Ils mobilisent les capacités d'ingénierie et de formation du territoire au service de l'inclusion numérique, en portant un catalogue de services :
- élaborer le catalogue de services et de formation
- du conseil "gratuit" pour le demandeur au parcours de formation ou l'accompagnement long terme, identifier et formaliser un panel de services que les pôles territoriaux peuvent rendre
Ils organisent des COPILs territoriaux pour impliquer les acteurs dans la démarche d'inclusion numérique
Ils suivent, impulsent ou portent le déploiement des pass numériques (si existant sur le territoire)
Ils consolident la connaissance des acteurs de la médiation numérique sur le territoire

Missions des pôles territoriaux

Une nécessité d'ancrage territorial

Déploiement des axes Hinaura : formation des aidants et accompagnement des collectivités

Quel rôle dans l'axe formation ?

Quel rôle dans l'axe accompagnement ?

Méthodologie de déploiement

Critères, modes de sélection et de travail collectif avec les pôles

Méthodologie de déploiement

Mode de sélection

Principe de cooptation suite à diagnostics territoriaux

Méthodo

1/

Que font les pôles territoriaux ?

Ils sont la porte d'entrée du territoire pour des questions sur l'inclusion numérique
Ils portent territorialement les actions d'Hinaura
Ils mobilisent les capacités d'ingénierie et de formation du territoire au service de l'inclusion numérique, en portant un catalogue de services :
- élaborer le catalogue de services et de formation
- du conseil "gratuit" pour le demandeur au parcours de formation ou l'accompagnement long terme, identifier et formaliser un panel de services que les pôles territoriaux peuvent rendre
Ils organisent des COPILs territoriaux pour impliquer les acteurs dans la démarche d'inclusion numérique
Ils suivent, impulsent ou portent le déploiement des pass numériques (si existant sur le territoire)
Ils consolident la connaissance des acteurs de la médiation numérique sur le territoire

chaque territoire -

- recensement des politiques publiques prenant en compte ou portant sur l'inclusion numérique (schéma, stratégie, etc..)

- identification des instances, démarches partenariales (associatives, privées, citoyennes..)

- identification des acteurs clés - réseau

Formalisation du diagnostic dans un format dynamique et ouvert = Wiki

2/ A partir de ces diagnostics cooptation par les membres du COSTRAT

En fonction des critères suivants :

1/ Connaissance et capacité à discuter avec une variété d'acteurs
2/ Compétences en montage projet et ingénierie financière
3/ Emprise territoriale (de 1 = commune jusqu'à 5 = bidep)
4/ Connaissance du contexte territorial
5/ Reconnu par l'Etat et maitrise des outils de la SNNI
6/ Nombre de projets/missions structurantes mis en oeuvre jusqu'alors
7/ Reconnaissance/légitimité instutionnelle locale (et cofinancements locaux)
8/ Capacité à déployer de la formation (en direct ou en partenariat)